Sprachbildung ist eine wichtige Querschnittsaufgabe im pädagogischen Alltag. Sprache entwickelt sich implizit und in sehr individuellen Verläufen.
Sprache ist ein Werkszeug zum Erforschen der Umgebung, unserer Welt und der Gestaltung sozialer Beziehungen. Daher beschäftigen wir uns in der Fortbildung vor allem mit den wichtigsten Methoden und Möglichkeiten zur Unterstützung der kindlichen Spracherwerbsprozesse.

Schwerpunkte:

• regulärer Spracherwerb im pädagogischen Alltag
• pädagogische Dialoghaltung
• Lernstrategien und Methoden zur Unterstützung des Spracherwerbs
• feinfühliger und analytischer Blick auf die Spracherwerbsprozesse